1.出师表隆中对对比文言文阅读理解

《出师表》与《隆中对》练习 【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰.后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣. 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也.受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛.今南方已定，兵甲已足，当奖率三军， 北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也.至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、礻韦、允之任也. 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵.若无兴德之言，则责攸之、礻韦、允等之慢，以彰其咎.陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏.臣不胜受恩感激. 【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》.身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也.惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然. 时先主屯新野.徐庶见先主，先主器①之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来.”庶曰：“此人可就见②，不可屈致③也.将军宜枉驾顾之.” 由是先主遂诣④亮，凡⑤三往，乃见.因屏人⑥曰：“汉室倾颓⑦，奸臣窃命，主上蒙尘.孤不度德量力，欲信⑧大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶⑨，至于今日.然志犹未已，君谓计将安出？” 注①【器】重视.②【就见】到诸葛亮那里去拜访.③【屈致】委屈（他），招（他上门）来.④【诣】去拜访.⑤【凡】总共.⑥【因屏人】就此叫旁边的人避开.⑦【倾颓】崩溃.⑧【信】现在写作“伸”. ⑨【猖蹶】失败. 1.解释下列句中的划线词语.（1）躬耕于南阳 （2）先帝不以臣卑鄙 （3）由是先主遂诣亮 （4）此人可就见 （5）将军宜枉驾顾之 （6）故临崩寄臣以大事也2.翻译下列句子. （1）受任于败军之际，奉命于危难之间. （2）将军宜枉驾顾之. （3）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯. （4）身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也. 3.根据甲乙两选文的内容，用自己的语言对诸葛亮其人作出评价. 4.甲文中带线句子表达作者的思想感情是5. 甲文中与乙文所叙的事情相关的句子是6.阅读成都武侯祠内的一副对联，回答后边的问题. 两表酬三顾，一对足千秋. 对联中“两表”指的是 ，“一对”指的是 . 参考答案： 1. (1)躬：亲自，自身.（2）卑鄙：身份低微，见识短浅.（3）由是：因此 诣：拜访.（4）就：接近.（5）顾：拜访（6）以：把 2.(1)在兵败的时候接受任务，在危难的时候奉命出使.（2）将军应该委屈自己亲自去拜访他.（3）我本来是个平民，亲自在南阳耕地，只想在乱世中苟且保全自己，不想在诸侯中扬名做官.（4）（他）身高八尺，常常把自己同管仲、乐毅相比，当时的人都不认同他.3.出身卑微，少有大志，知恩图报，鞠躬尽瘁.4. 效忠刘氏父子的一片赤胆忠心.5. 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰.6、《出师表》《后出师表》《隆中对》（如将《出师表》写成《前出师表》也可.）。

：阅读下文，回答问题.（10分） 出师表 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也.诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也. 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同.若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也. 侍中侍郎郭攸之，费祎，董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下.愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益. 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督.愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所. 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也.先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓，灵也.侍中，尚书，长史，参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也. 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰.后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣. 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也.受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛.今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也.至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之，棉，允之任也. 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵.若无兴德之言，则责攸之，祎，允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏.臣不胜受恩感激. 今当远离，临表涕零，不知所言. 9.本文作者是三国时期的 ，这篇文章是他写给 的.（1分） 10.解释下列句中加点词语在文中的意思.（2分） ①此诚危急存亡之秋也 （ ） ②以光先帝遗德（ ） ③是以先帝简拔以遗陛下 （ ） ④悉以咨之 （ ） 11.古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理.作者深情地回顾先帝"叹息痛恨"的情形有什么意图 （2分） 12.陆游在《感状》中说"凛然出师表，一字不可删."足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心.细读此文，指出作者"忠陛下"之"忠"具体表现在哪些方面 （答出两点即可）（2分） 13.作者"报先帝而忠陛下"的挚诚，缘于先帝的三顾之恩，托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已.用毕生心血履行着自己神圣的职责.请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响 （3分） 阅读下面选文，回答问题.（5分） 汉，郭伋字细侯.茂陵人，为并州守.素结恩德.后行部①至西河.童儿数百.各骑竹马②，迎拜于道.问使君③何日当还伋，计日告之.既还.先一日，伋恐违信，遂止野亭，候期乃入.以太守之尊，与竹马童儿道旁偶语，乃以不肯失信于儿童.先归一日.宁止野亭以候期，可谓信之至矣. 注释：①行部：巡视州郡. ②竹马：儿童放在胯下当马骑的竹竿. ③使君：汉代称刺史为使君，汉代以后尊称州郡长官为使君. 14.解释下列句中加点词语在文中的意思.（1分） ①素结恩德（ ） ②后行部至西河（ ） 15.请用自己的语言简要概括郭伋"遂止野亭，候期乃入"的原因是什么 （2分） 16.郭伋在汉代以贤良著称，数百儿童道旁迎之的雅事更被传为美谈.阅读本文，说一说郭伋给你留下了怎样的印象 （2分） （甲）9诸葛亮 后主或刘禅，或后主刘禅（共1分，每空0.5分） 10.①时 ②发扬光大 ③选拔 ④询问（共2分，每小题0.5分） 11.围绕"借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞"回答即可.（共2分，围绕"亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都"回答也可以得满分.或围绕"亲贤臣，远小人，有利于国家强盛发展"回答也可得满分.或围绕"亲贤远佞，才能治理好国家"回答亦可得满分） 12.①积极献言，提岀三项建议.（或答"提岀广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议"）②积极荐贤，安排内政，军事人才.（或回答"推荐人才"） ③平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐. ④积极筹备北伐，为兴复汉室，还于旧都作准备. （共2分，答岀其中任何一点之意即可得1分.答岀其中任何两点之意即可得满分） 13.围绕"无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力作好分内的事"来回答即可.（共3分，结合原文内容1分，能围绕"对自己，对他人，对集体，对社会"等中的任意一个角度来谈自己受到的影响即可得2分） （乙）14.①平素（或"一向"，或"平时"） ②到（共1分，每小题0.5分） 15.围绕"郭伋比约定的日期早到了一天，担心自己失信于孩子们，就在路边的野亭里信了一夜，准备第二天和孩子们相见"回答即可.（共2分，围绕"担心自己失信于孩子们回答即可得满分） 16.围绕"郭伋是一个对儿童守信，亲切和蔼的人"回答即可.（共2分，能围绕"讲信用，喜爱儿童"回答亦可得满分） 3，奉化市： 先帝知巨谨慎，故临崩寄臣以大事也.受命以来，夙夜。

阅读下列文言文语段，完成1- 5题。

[甲]先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，妆奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（节选自诸葛亮《出师表》）

[乙]臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡沪，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。（节选自诸葛亮《后出师表》）

1.解释下列句子中加点的词语。

①故临崩寄臣以大事也 ②庶竭驽钝，攘除奸凶

③思惟北征，宜先入南 ④今贼适疲于西

2.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是：（ ）

A.先帝知臣谨慎 B.阡陌交通，鸡犬相闻

C.故冒危难，以奉先帝之遗愿 D.每有会意，便欣然忘食

3.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）

A. 兴复汉室，还于旧都 B. 以奉先帝之遗愿

顾王业不可偏安于蜀都 辍耕之垄上

C. 而议者谓为非计 D. 故临崩寄臣以大事也

水落而石出者 以是人多以书假余

4.翻译下面句子。

① 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

② 故五月渡沪，深入不毛，并日而食

5.纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由①②③答案： 1、①寄：托付 ②攘除：铲除 ③宜：应该 ④适：正好，正逢

2、D 3.A 4、①这就是用来报答先帝、尽忠陛下的职责。②所以五月渡过泸水，深入到不长庄稼的荒凉地方，两天才吃一顿饭。

出师表（原文） 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。

愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。

出师表（翻译） 先帝开创的事业没有完成一半，却中途去世了。现在天下分裂成三个国家。

蜀汉民力困乏，这实在是危急存亡的时候啊。然而朝中官员在首都毫不懈怠，忠诚有志的将士在外面舍生忘死，是因为追念先帝对他们的特殊厚待，想要在陛下身上报恩啊。

实在应该广泛地听取意见，发扬先帝遗留下来的美德，振奋有抱负的人们的志气，不应该随便看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们忠言劝谏的道路啊！ 皇宫中和丞相府中的人，都是国家的官员；升降官吏，评论人物，不应该因在宫中或在府中而异。如果有作奸邪事情、犯科条法令，或做了好事对国家有贡献的，都应该交给主管的官员判定他们受罚或者受赏，来显示陛下公正严明的治理，而不应当有偏袒和私心，使朝廷内外刑赏的法令不同。

侍中侍郎敦攸之、费祎、董允等人，这些都是善良诚实的人，他们的志向和思虑都忠诚纯正，所以先帝把他们选拔出来留给陛下。我以为宫廷中的事情，无论大小，都拿来跟他们商量，然后实行，就一定能够补救缺点，防止疏漏，得到更多的成效。

将军向宠，性格品行善良平正，通晓军事，过去任用他的时候，先帝称赞他能干，所以大家商议推举他做中部督。我认为军营中的事情，都拿来和他商量，就一定能够使军中团结和睦，才能高的和才能低的都得到合理安排。

亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因。先帝在世时，每次和我谈论这些事情，没有不对桓、灵二帝的昏庸感到痛心遗憾的。

侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞优秀、以死报国的大臣，希望陛下亲近他们，信任他们，这样汉朝的兴隆便为时不远了。 我本来是个平民，在南阳亲自种地，只希望在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。

先帝不嫌我身份低微，见识浅陋，不惜降低身份，委屈自己，三次到草庐来探望我，向我询问当代的大事，我因此有所感而情绪激动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到挫折，在军事上失败的时候接受重任，在危难紧迫的关头奉命出使，从那时到现在二十一年了。

先帝知道我办事谨慎，所以临终的时候，把国家大事托付给我。我接受命令以来，早晚忧虑叹息，唯恐托付给我的大事做得没有成效，而有损于先帝的明察，所以五月渡过泸水，深入到不长庄稼的荒凉地方。

现在南方的叛乱已经平定，武器装备已经充足，应该勉励三军，率领他们北上平定中原。我希望能够奉献平庸的才能，去铲除那些奸邪凶恶的敌人，振兴汉朝，迁回旧都洛阳。

这是我报答先帝、忠于陛下的职责。至于考虑朝中政事是否可行，毫无保留地向陛下提出忠诚的劝谏，那是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。

希望陛下把讨伐曹魏兴复汉室的任务交付给我，如果不能实现，就治我的罪，来告慰先帝在天之灵。如果没有发扬圣德的忠言，就应当责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢失职，指明他们的过失；陛下也应该自行谋划，征询治国的良策，认识、采纳正确的言论，深切追念先帝的遗命。

我接受您的恩泽，心中非常激动。 现在我就要远离陛下了，面对这份奏表，禁不住流下泪水，也不知说了些什么。

参考资料： /n1368c75.aspx。

(1)章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕，

必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢

竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之

如父。”

(2)先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，

恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵

已足，当奖帅叁军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧

都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

这两篇容易拿来比较

这个网站的第五篇就是

小题1：接近，趋向 通“伸”伸张 身份低微，见识短浅 比喻才能平庸

小题2:(1)将军（指刘备）应该屈尊亲自前去拜访他。（2）只求在乱世间保全性命，不想在诸侯中扬名显贵。

小题3：“天下计” 此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。

小题4：扣住“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”回答。

小题1:

试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，如本题中“卑鄙”一为古今异义，且一字一义，要根据语境判断字词义。

小题2:

试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“宜”“枉驾”“顾”“苟”“全”“闻达”，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

小题3:

试题分析：理解诗句所表达的内容，抓住诗句中的关键字词，在两文中搜寻相关的文字信息，根据回答即可。

小题4:

试题分析：在文中诸葛亮自述的内容中找到其表达对刘备父子情感的句子，用自己的话来表达你对其中诸葛亮的情感的理解。