一、追在字词句中是怎么造句二年级下册

展开全部追求zhuī qiú[释义] ①（动）用积极的行动来争取达到某种目的。～真理。（作谓语）②（动）特指向异性求爱。[构成]并列式：追＋求

二、~在~在~在~在~写成句子

课间休息时间同学们在操场上有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在打羽毛球，还有的在打篮球。玩得可开心啦！

三、小学二年级句子排列

（ ）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。（ ）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]（ ）蓝蓝的天空飘着一片片白云。（ ）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。（ ）这是什么地方？这是我可爱的家乡。

四、仿照例句,发挥想象,在下面横线上把句子补充完整.帮个忙!!!

事业说:人生就是建筑历史的一块砖石.友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯.勤劳说:奋斗说:困难说:挫折说:

五、照样子写句子（二年级）

例：阳光照射着荷叶姐姐身上的小雨点儿，好像荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！问题：风儿吹动着路旁的柳枝，好像

六、与大海同在，与祖国同在，与人民同在。照样子写一组句子！急 !!!!!!!!!

快！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！1111

七、小学二年级语文造句

。。。。。像。。。。。。一样。。。。。，。。。，又像。。。。。一样。。。。。，。。。。，。。。。

八、请问蜻蜓让他们听见的话了怎么排列

二年级语文下册。把下列句子排成一段通顺的话。（3）它们在寻找着猎物。（1）清晨的阳光将蜻蜓唤醒。（2）蜻蜓在大河、小溪、池塘上空展翅飞翔。（4）一旦发现猎物，蜻蜓就猛扑过去，闪电般地抓住猎物。（6）蜻蜓消灭了大量的害虫，是我们的好朋友。（5）然后，它就飞到树枝上，不慌不忙地品尝着猎物。分析：从句子内容，首先可以确定第2句应是首句，第5句为末句。其它就好判断了