难度适中因为腾远高考文综选择题涉及的知识点较为全面，需要考生具备较广泛的知识面和分析能力，但是难度并不是非常高，考生通过认真备考可以基本掌握所需知识，且选择题的选项较为规范，易于理解和筛选。
同时，腾远高考文综选择题也注重考查考生的综合素质，例如阅读理解和综合分析能力。
对于有备考经验和综合素质较强的考生来说，应该可以应对得当。
另外，建议考生在备考过程中多做一些模拟题和历年真题，熟悉题目类型和出题思路，积累解题经验，从而提高应试能力。

“双一流”全国录取率6.55%，高考不足200天如何考到600分？

昨天腾远君向大家的分享了：各省985录取率排行。

今天我们来看看：全国双一流录取率。

1 双一流全国录取率

这是软科统计的双一流高校2019新生人数。

此次共收集到105所“双一流”高校本科新生数据，平均各高校本科人数为4935人。

根据教育部公布的信息可知，首批国家双一流大学名单共计137所，其中世界一流大学建设高校42所（A类36所，B类6所），世界一流学科建设高校95所。

按照各高校本科人数4935人算，那就意味着2019年双一流高校共计招生137*4935=676095人，2019高考报名人数1031万，也就是说2019高考 "双一流"录取率为6.55%。

这个数字或许不太准确，毕竟有32所高校没有具体数据，但是面对1031万考生的基数，波动不会很大了。

2 高考不足200天意味着什么？

一个双一流绝对值得你拼一把，为了成为那7%的人！

知乎上看到一位高中生提问，说高考还剩200多天意味着什么？

获赞最高的答案是：意味着只要你足够努力，就可以上任何一所想去的大学。

你要去你想去的地方，能改变的只有你的成绩了。

离高考还有200多天，现在开始拼，来得及吗？来得及！

别忘了，你觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

真的，这200来天里，只要你努力，高考成绩提高200分都有可能！

如果你不相信，给大家简单算一算！（就按照200天算吧，实际已经不足有200天）

我问了好多名校的大学生，她们好几个都是高考前通过努力，一路晋级打怪，每次模拟考试名次都往前刷，最后都是从几十名刷到前几名，甚至全校第二名。

他们都说，动力就是不甘。

是啊，支撑我们上进的，往往不是什么所谓的正能量，而是屈辱和不服。

作为过来人，我想说句残酷的话，在一定程度上，高考是最公平的改变你命运的方式了。

以后所有的人生关卡，拼的就不仅仅是你自身的努力，还有你爹妈的努力，你家族的资源，以及你的脸。

3 考600分方法

虽然“双一流”的录取率“高达”6.55%，远高于“985”的录取率。但600分还是要有的。

1）如何达到600分，一定要分科。

参考腾远君之前推送过的文章：各科考多少分，高考才能考600 。

2）会做的不丢分，保住基础分。

首先你要保证会做的不丢分，高考分数，少则5分，多的十几分，你错一个试试，到时候就是换一个学校的恶果。

其次要拿到保底分，练熟简单题、中档题。

那么哪些题目属于简单题、中档题？

参考腾远君之前推送过的文章：熟练这些题，我保你上一本。

3）刷题技巧

①刷题如何才能有效？要有规律和效率。

规律是指，每天我用多少时间去刷题，每一科分别分配多少时间，这些都应该是固定的。

效率是指，我在如上所说的规律性的时间内，能够把时间用出多大价值。

有规律这个谁都做得到，每天3小时用来刷题，试问高三党谁做不到？而把3小时用出最大价值，就不见得了。

②这里存在一个预想效率和真实效率之间的误差。

我们抛开刷题时候走神开小差刷手机这种，这种就别想逆袭了。我们说3小时刷题，其中计划用30分钟做完练习册上这几页的英语题、对完答案、吃透错题这个过程，如果实际上你用了40分钟，那么就有10分钟的误差时间。

这个误差控制在15分钟以内都是没问题的，如果超过15分钟，你就要检测一下自己的做题速度，做题过程中的专注力程度了。

③如果每个人都可以打持久战，那么你胜出的优势，就在于对同等时间的把控。

刚开始刷题，很容易出现这个问题：成绩比你好的同学因为刷题量高或者知识点熟，无论是做作业还是刷题都要快，人家晚自习2节课把作业都写完了，你下了晚自习回家还要写1个半小时。

这种情况别沮丧，很正常，他们要从500分提到600，你要从300分提到600，当然不一样，摆正心态继续做就是了。

4)偏科怎么办？

这里腾远君推荐几个狂补弱科的方法：

a.懂得放弃

狂补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高总分的目的。

因此，补习弱科不能追求满分，要有所放弃。现实的目标是稳拿难度低题目(基础题)的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。

b.抓紧时间，少想多问

学习的时间很紧张，尤其是最后冲刺阶段，考生要抓紧时间，提高时间的效率。做题时，有些同学由于知识缺陷，思路不够开阔，往往在解一道题时思考半天也做不出来，从而浪费了许多时间。

为了提高时间效率，不能把太多时间耗费在上面。最好的办法是定一条规矩，一道题目如果10分钟还找不到解决问题的方法就放弃，这是可以看参考答案，或者请教老师同学，然后对他人的解决问题的方法进行学习和揣摩，这样做既掌握了知识，也节约了时间。

c.面对试题集，翻到哪页做哪页

由于复习时间有限，难以做完各种各样的试题集和模拟题集。这是最好的办法是翻倒哪页就做哪页。

不要总是从开头做到最后，这样做往往是后面的题目没时间去完成。随机做题可以保证整个内容基本上都可以复习到，同时还能增加自己的信心，避免恐慌感。

d.树立自信，巩固阵地

对于偏科生来说，首先要树立信心，减少因偏科带来的心理压力，克服对较弱科目的恐惧，养成主动学习的习惯。

有人说偏科就是“木桶原理”，于是有不少同学盯着这块“短板”惶惶不可终日。但其实这个比喻并不恰当，因为我们手头的优势科目并不会像木桶“长板”那样没有作为，他们也是总分的重要组成部分。所以，我们要做的最重要的一点就是保持住自己的优势，做到万无一失，只有这样才能让我们立于不败之地，因为如果偏科生连原有的阵地都失去了，那后果将是不堪设想的。

在巩固阵地的同时，我们应该合理使用复习方法，优化各个学科的复习时间。

倘若理科强文科弱，那么可采用每天做适量练习题的办法来保持解题状态，不必再大量操练，以节省时间多背单词、词组、语法以及语文名句，多做古文阅读，提高这种长线科目当中能够相对快速见效的题型的水平。

如果是文科强理科弱，那么在冲刺阶段更应注意对文科知识结构系统的梳理，保持稳定性。对理科的攻坚切记不可盲目多做题，这样会导致知识系统的混乱。